02- 품사문제, 10초안에 해결한다.

day1에 이어 막바로 day2를 작성하고 있는 쿠키버스입니다.
원래 하루에 하나씩 하는건데, 이번주는 시험이고 하다보니 밀리게되었습니다.
하루에 정해진 분량만큼 만들기로 해놓고, 시작한지 이틀만에 어겨버린 저의 모습에
조큼 실망하면서 이 다이어리를 적고 있습니다.
물론 이유도 있었지요. 중간고사 3과목이 화요일날 몰렸으니, 월요일날은 꼴딱 밤새고,
화요일날 집에 귀가하니 대략 9~10시...
너무 죽을것처럼 피곤한데 그냥 자느냐, 일정을 소화하고 자느냐의 갈림길에서
자신을 합리화시키고 타협을 해버렸네요.
이것이 바로 성공하는 사람과 그렇지 못한 사람의 차이 아닐까 하고 깊게 반성해봅니다.

자, 오늘 내용은 각 품사의 위치에 관한 겁니다.
토익에서 이른바 3초 5초짜리 문제로 불리는 녀석들인데요, 문장의 해석이 거의 필요치 않으니
위치를 달달 외워 절대 틀리지 말도록 합니다.
사실 원리만 알면 매우 간단!

ⓐ명사, 형용사의 자리

 1.관사
 2.소유격
 3.형용사
 4.전치사
 5.타동사
 6.명사                            + ____________________                               = 형용사 + 명사


-6번 명사는 형용사의 자리에 포함되지 않습니다 ( 명사 뒤 형용사 불가)
       명사 뒤에 명사가 오면 복합 명사라고 합니다. - account information

풀이) 관사(a, an , the)뒤에는 당연히 명사,형용사밖에 올수 없겠죠  a smart student
You have an outstanding bill payment of 45000won 당신에게 미결제된 45000원의 청구액이 있습니다

소유격 누구의~ 뒤에는 역시 형용사 + 명사 조합이 가능합니다.
-Jerry`s pretty Cat
-Jerry`s pretty Cat

-제리의 귀여운 고양이 입니다.

                                          



전치사 뒤에는 ? 흠... of time / in Seoul 등 명사가 오고
          역시  on a regual basics (정기적으로) /  in subsequent interviews (이어지는인터뷰에 이어)
          등의 형용사 + 명사의 조합이 가능하군요

타동사 뒤 역시 명사와 그를 수식하는 형용사+ 명사 조합이 가능합니다
타동사 뒤에 필요한건 목적어니까요.

                                       
또, 명사 뒤에는
                                                                                               전명구
                                            _______명사_______             +         관계사절
                                                                                               준동사

                                             얘네들이 존재할수 있습니다.

명사 + 전명구 - Wheel of Life in my eyes.     ->허나 부사나 형용사 역시 수식가능하므로 100%는 아님.
관계사절       - I call him who know her.
준동사          - 3강에서 다시 공부해봅니다.

복잡한가요? 걱정마세요. 이로써 우리는 순식간에 명사와 형용사의 위치를 알아버렸습니다.


ⓑ 부사 자리

부사는 동사,형용사, 부사를 수식하기때문에 갈 수 있는 자리가 무척 많습니다.
-동사나 형용사, 부사를 꾸미는 자리라면 다 부사자리.

동사수식의 경우
presumably, you will have to notify them directly
---------------------------------------------------
   부사          , 주      동사구            목적어   부사(notify 수식)     
(전체수식)
부사 + 동사 or 동사 + 부사 = 동사의 앞뒤
-have +부사+ p.p  /have recently continued
-조동사+부사+ 동사원형 /must instantly report
-be+부사+ ing/ pp / is currently making
기타 숙어간 중간  /look at -> look directly at
-부사+ to+ 부사+ 동사원형 +목적어/보어 

-참 이곳 저곳 낄 데 안 끼는 곳이 없네요
굳이 생각하자면 not이 들어갈수 있는곳은 부사가 들어갈수 있다고 생각해야될까요?

형용사 수식의 경우 - 앞에서 배웠던 형용사 자리들 앞에 부사만 붙여주면 됩니다. (다 알죠?)

부사 수식-위 형용사 수식 부분 앞에 부사를 더 붙여줍니다. 말은 거창한데, 그냥 부사 + 형용사 의 꼴 앞에
부사가 더 와서 그 뒤에 있는 부사를 꾸며준다는 겁니다.
무척 당연쌈싸먹는 이야기므로 용법이 가능하다는것만 알고 넘어가겠습니다.

마치면서-

무척 당연한 이야기만 하는것 같아서 뭔가 공부를 많이 한거같은대도
대체 뭘 공부했는지 알수 없는...
그런 알수없는 기분이랄까요?
개운함이 아닌 약간의 허무함의 정체는 무엇일까요?
빨리 빨리 진도를 빼야겠습니다 ^^
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Posted by 쿠키버스

영어문장 너 간 좀 보자~

두근두근 첫 시간입니다. 항상 새 책을 본다는것은 설레임과 두근거림을 동반합니다.
뭔가 내가 모르는 내용이 잔뜩 있다는 생각에, 혹은 이 책을 다 보고 나면 좀 더 나아진 나를
만날수 있다는 생각에 즐거워짐을 느낍니다.

오늘은 영어문장의 필수 요소와 수식요소에 대해 공부합니다.

 ⓐ 필수 요소 : 명사 ,동사
                      말 그대로 영어 문장에 꼭 있어야 되는 요소들입니다.
                      문장의 주어가 되는 명사 (누가,무엇을) 와 동사(어떤 행동)는 꼭 있어야 말이 되겠지요
                      영어는 특히 굉장히 배려가 세심한 언어입니다.
                      듣는이로 하여금 보지 않고 모든 상황을 설명할려고 하는 언어라고 하지요.
                      그렇기에 꼭 주어가 될수있는 명사(명사류)와 동사는 필요합니다

                                              I  ... in yesterday with her Ha-ac-Ha-ac....
                                                      (나는....어제밤..그녀와 함께 ...하악하악 - )

                                                              이렇게 동사가 없으면 무엇을 했다는건지? 알수없죠.

                                             I  read  a book named "Ha-ac-Ha-ac" with her in yesterday
                                                          (나는    어젯밤 그녀와 하악 하악 책을 보았어)



                      Lady and Gentle man, I will save national economy.
                      국민      여러분,  저는 꼭 국가 경제를 살리겠습니다
                     
                      Lady and Gentle man, I will save USA`s national economy.
이렇게 단어의 생략 여부 하나가 문장을 확 바꿉니다
굳이 이분이 생각나서 그러는건 아닙니다만, 오늘도 역시 주어는 빠져있군요.

굳이 이분이 생각나서 그러는건 아닙니다만, 오늘도 역시 주어는 빠져있군요.



                     
ⓑ 수식요소  : 형용사, 부사

                    사실 필수요소만 있어도 문장은 만들수 있습니다.
                    
                     Sohee tell me.
                     Tae-Yun Kissing you.

                    그러나 이렇게 되면 무척 무미건조한 세상이 될거같군요.
                    그래서 이 문장을 꾸며(=수식)주기 위한 수식요소가 존재합니다

                    Sohee tell me about new album on sale.
                    Young Tae-you Kissing you quickly in radio show.     -참 예문이 조약합니다. 
                                                                                             영어실력의 한계가 보이는듯합니다

                    중요한건 형용사는 명사를 꾸며주고 부사는 동사 형용사 부사를 꾸며준다는것입니다.

ⓒ 연결요소 : 접속사와 전치사

                    간단합니다. 해야될말이 무진장 많아서 문장이 길어질때, 어떤것에 대해 수식을 해야될때 
                    접속사와 전치사를 씁니다.
                    어? 수식하는거 위에 수식요소 있는데 왜 전치사는 연결요소인가? 라고 물으신다면
                    위에 형용사와 부사는 태생이 다른 품사를 수식하게 태어났지만
                    전치사는 명사와 명사, 혹은 동사와 명사를 연결하게 함으로써 새로운 수식이 가능하게
                    해주기때문이죠

                     we must adhere to the time schedule so that the construction 
                     can be currently on schedule

                     we must adhere / to the time schdule /so that ==>
                     the construction can be(여기까지가 so that이 받는 부분) /currently / on schedule


기출문제로 다지기 - 

we`d like to extend a _____ welcome to our ouverseas visitors
(a)warmth  (b)warm (c)warming (d)warmness 
                                                                                          -welcome는 명사도 가능하다

The compant compensates its full-time employees by ________ more for those extra hours worked.
(a)pay (b)paid (c)payments (d)paying                                     
                                                                                         -by ~ing 용법을 기억한다
수업을 마치고 정리 -

뭐 오늘한것은 좀 중요하면서도 중요하지 않은것들입니다.
꼭 알아야 되는것들인데, 공부하다보면 자동적으로밖에 알수 없는...?
품사들의 기능들과 위치만 제대로 숙지하고 있으면 되겠군요.
1~5형식 다루면서 오늘 한 내용이 중복될터이니 오늘 내용이 이해 안간다고 좌절하지마세요

좌절금지!

좌절금지!


나를 위한 한마디 -  할 수 있다! 내일은 더욱 열심히 하자!
                          

                                                         
                                       
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앞서 포스팅한것과 같이 추후 두달동안 본 블로그 와 네이버 시나공토익 카페를 통해 학습일기를
연재하게 되었습니다. 
토익 점수로 인해 괴로우신 분들에게 잠시나마 또 조금이나 도움이 되는 공간이 되었으면 합니다.
이렇게 글을 쓰고 나니 마치 제가 토익의 달인(?)이라도 되는듯한 느낌이군요.
어서 빨리 달인이 되는 그 날이 왔으면 좋겠습니다.

Week

Day

주말에는 복습

1주차

10 20

10 21

10 22

10 23

10 24

10 25

10 26

 

시나공법 01

시나공법 24-1

Day 1 표현

시나공법 02

시나공법 24-2

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시나공법 03

시나공법 24-3

Day 3 표현

시나공법 04

시나공법 24-4

Day 4 표현

시나공법 05

시나공법 24-5

Day 5 표현

Day1~2

Day3~5

2주차

10 27

10 28

10 29

10 30

10 31

11 1

11 2

 

시나공법 06

시나공법

24-실전

Day 6 표현

시나공법 06

시나공법

24-기출

Day 7 표현

시나공법 06

시나공법 25-1

Day 8 표현

시나공법 06

시나공법 25-2

Day 9 표현

시나공법 06

시나공법 25-3

Day 10 표현

Day6~7

Day8~10

3주차

11 3

11 4

11 5

11 6

11 7

11 8

11 9

 

시나공법 07

시나공법 25-4

Day 11 표현

시나공법 08

시나공법

25-실전

Day 12 표현

시나공법 08

시나공법

25-기출

Day 13 표현

시나공법 09

시나공법 26-1

Day 14 표현

시나공법 10

시나공법 26-2

Day 1 표현

Day11~12

Day13~15

4주차

11 10

11 11

11 12

11 13

11 14

11 15

11 16

 

시나공법 11

시나공법

26-실전

Day 2 표현

시나공법 11

시나공법

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시나공법 27-1

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시나공법 27-2

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시나공법 13

시나공법

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Day16~17

Day18~20

5주차

11 17

11 18

11 19

11 20

11 21

11 22

11 23

 

시나공법 14

시나공법

27-기출

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시나공법 14

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시나공법 15

시나공법

28-실전

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28-기출

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시나공법 29-1

Day 11 표현

Day21~22

Day23~25

6주차

11 24

11 25

11 26

1127

11 28

11 29

11 30

 

시나공법 16

시나공법